Descripción

Este artículo está dirigido a estudiantes y docentes de educación media como un apoyo y referente en educación artística. Este material hace parte de la colección del Museo de Arte del Banco de la República dentro de la exposición “Hábeas corpus”, en el texto se hace un análisis sobre la prohibición de tocar piezas de arte desde una perspectiva histórica.

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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Esta colección puede ser utilizada como herramienta didáctica en el trabajo de consolidación conceptual, al presentar distintas miradas sobre temáticas propias para el área de educación artística. Tras la lectura del artículo los estudiantes pueden desarrollar una obra en la que expongan su perspectiva sobre el sentido del tacto. Objetivos de aprendizaje: Reconocer las diferentes posturas sobre el tacto en el arte, desde la prohibición de tocar las obras hasta la exploración de la sensación en sí. Pregunta detonante: ¿De qué manera influye el taco en las obras de arte?

Áreas de conocimiento

Arte

Palabras clave

Tocar para creer Exposición

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Biblioteca Luis Ángel Arango
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)