Textos

Descripción

En esta aplicación educativa, que pertenece a la colección “Teaching English: Resources”, se presenta un breve texto en el que se expone una actividad para el reconocimiento de nuevo vocabulario. Este recurso puede ser abordado en Educación Básica Secundaria y Media en el área de Lenguas Extranjeras, con el fin de aportar a los docentes reflexiones sobre las metodologías implementadas en los procesos de enseñanza del inglés.

Tips: Vocabulary bag
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Después de revisar la aplicación, se sugiere al docente validar las estrategias para implementarlas en el aula de clase en torno a otras temáticas fundamentales como los adjetivos, pronombres, verbos, entre otros. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite a los docentes reconocer algunas estrategias didácticas a través de las cuales puede trabajar e incentivar la apropiación de vocabulario y de las habilidades necesarias para el aprendizaje del inglés. Pregunta detonante: ¿Qué actividades permiten aprender nuevo vocabulario en inglés? Aspectos pedagógicos: El recurso permite al docente facilitar su trabajo educativo en el aula, a través de la presentación de una actividad que puede servirle de guía para la enseñanza del inglés.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Inglés Lenguas extranjeras Enseñanza Sugerencia

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • British Council