Sugerencias de uso: A partir de la lectura del recurso, el docente puede crear un espacio dentro del aula en el que los estudiantes referencien que en ella encontrarán lo que se desarrollará durante la sesión. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite a los docentes reconocer algunas estrategias didácticas a través de las cuales puede organizar su trabajo dentro del aula. Pregunta detonante: ¿Qué estrategia puede usarse para dar a conocer a los estudiantes la estructura de la clase? Aspectos pedagógicos: El recurso permite al docente facilitar su trabajo educativo en el aula, a través de la presentación de una actividad apoyada en un texto que pueden servirle de guía para la enseñanza del inglés.