Textos

Descripción

En esta aplicación educativa, que pertenece a la colección “Teaching English: Resources”, se presenta un breve texto en el que se exponen sugerencias sobre posibles actividades que pueden plantearse para el reconocimiento de un libro de texto. Este recurso puede ser abordado en Educación Básica Secundaria y Media en el área de Lenguas Extranjeras, con el fin de aportar a los docentes reflexiones sobre las metodologías implementadas en los procesos de enseñanza del inglés.

Tips: Getting to know new coursebooks
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se sugiere al docente apoyarse en las estrategias presentadas en el recurso, para planear sus clases. A partir de los resultados que éstas arrojen, puede crear un panel en el que exponga a sus colegas los hallazgos. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite a los docentes reconocer algunas estrategias didácticas a través de las cuales puede trabajar e incentivar la apropiación de las habilidades necesarias para el aprendizaje del inglés. Pregunta detonante: ¿Cómo implementar los libros de texto? Aspectos pedagógicos: Este recurso promueve en los docentes, una reflexión sobre su papel dentro del proceso de enseñanza y formación de los estudiantes.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Inglés Lenguas extranjeras Enseñanza Sugerencias

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • British Council