This is my country: El clima en mi país
Descripción
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un audio en el que Johnny, en compañía de sus amigos de aventura, ofrecen recomendaciones a los docentes para la enseñanza del inglés. Tiene como intención pedagógica el acercamiento a la pronunciación en inglés sobre el clima del Colombia, cómo se pronuncia y se responde sobre el clima en las regiones naturales del país; luego se encuentra una actividad donde deberán recordar algunas expresiones sobre el clima. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones cotidianas.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de escuchar el audio, se sugiere al docente realizar una actividad, donde los estudiantes en parejas realicen un cartel, con una de las regiones de Colombia y su clima, para luego socializar en inglés frente al grupo. Objetivos de aprendizaje: Este recurso digital le permite al docente fundamentar la enseñanza de una lengua extranjera, especialmente el inglés, desde la apropiación y reconocimiento de los estándares y objetivos del programa ENGLISH FOR COLOMBIA "ECO". Pregunta detonante: ¿Cuál es el clima de Colombia? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital, le permite al docente generar un espacio interactivo de aprendizaje de un idioma extranjero, por medio de un libro, en el cual el estudiante pueda potenciar sus saberes al leer y visualizar ilustraciones que le motiven a hacer diálogos en inglés.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- ENGLISH FOR COLOMBIA "ECO"
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Tic – tac: Mi guía de televisión
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un audio en el que Johnny, en compañía de sus amigos de aventura, ofrecen recomendaciones a los docentes para la enseñanza del inglés. Tiene como intención pedagógica el acercamiento a la pronunciación en inglés sobre la guía de televisión, donde se encuentran los diferentes programas trasmitidos, el canal y la hora; luego se encuentra una actividad donde deberán recordar las expresiones para contestar las preguntas. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones cotidianas.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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21 Feria internacional del libro de Bogotá - Señal Memoria
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio Televisión de Colombia (RTVC). Los recursos en mp3 corresponden a los distintos informes del desarrollo de la 21 Feria internacional del libro de Bogotá. Los recursos comprenden entrevistas a autores y editores, recomendaciones literarias, eventos asociados a la feria, entre otros. Dicho material permite reconocer las distintas intenciones comunicativas de los textos escritos, así como las semejanzas y diferencias entre quien produce el texto y quien lo interpreta. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media, en el área de Lenguaje.
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