The Post-LEGO Learning Object
Descripción
Este recurso textual en formato pdf, que pertenece a la colección “Enseñanza del inglés: documentos académicos”, presenta el artículo de lectura “The Post-LEGO Learning Object”, el cual describe las características de un objeto de aprendizaje, desde el análisis y la reflexión del símbolo histórico de los LEGO. El recurso está dirigido a docentes de Educación Básica y Media Académica, así como a un público interesado en el estudio de los escenarios virtuales de aprendizaje, que puedan ser útiles para la enseñanza de un idioma extranjero como el inglés.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: El docente, luego de leer y analizar el documento presentado en el recurso, podrá reunirse con los padres de familia para compartir y reflexionar con ellos en torno a la información que brinda el documento, comparando el significado y la intencionalidad de los objetos de aprendizaje con la de los juguetes. Objetivos de aprendizaje: El docente luego de leer y analizar el recurso, podrá identificar las características de un objeto de aprendizaje. Pregunta detonante: ¿Qué es un objeto virtual de aprendizaje? Aspectos pedagógicos: Este recurso estimula en los docentes la reflexión en torno al uso de objetos virtuales de aprendizaje (OVA) en los procesos de enseñanza-aprendizaje; suscitando el análisis de su relevancia e implicaciones en el contexto educativo colombiano.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Wiley , David
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