Sugerencias de uso: Para iniciar el camino hacia la transformación del currículo escolar para que se integren las TIC, el docente puede empezar por modificar los indicadores de desempeño con los que valora el nivel de competencias de sus estudiantes, de acuerdo con la taxonomía de Bloom para la era digital. Puede informarse más en Eduteka.org Objetivos de aprendizaje: Este recurso posibilita al docente identificar las orientaciones y las tendencias que se usan en el mundo para adecuar los currículos escolares. Pregunta detonante: ¿Qué influencia tienen las TIC sobre el desarrollo de un país? Aspectos pedagógicos: Este recurso estimula en los docentes la pregunta por el plan de estudios de su institución educativa, permitiendo con ello la generación de estrategias para su revisión y mejoramiento continuo.