Sugerencias de uso: Antes de presentar el recurso a los estudiantes, proponerles que consulten y presenten en un procesador de texto una lista de conectores lingüísticos en inglés por categorías. Después pueden leer el texto e identificar los conectores que se hallan en él y categorizarlos en su lista. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le permite al estudiante identificar conectores en una situación de habla para comprender su sentido. Pregunta detonante: ¿Volverá el patinaje? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente de lenguas extranjeras, resaltar la importancia de estudiar inglés, ya que es la lengua internacional más difundida y un instrumento de comunicación estratégico en diversas áreas del desarrollo humano.