Sugerencias de uso: Se sugiere al docente estudiar este artículo y realizar en clase con los estudiantes en mesa redonda, la actividad que sugiere el artículo. Recuerde motivar a los estudiantes a hablar sobre las situaciones criticas haciendo preguntas como ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Por Qué? ¿Qué ocurrió realmente?¿Cómo me sentí? ¿Qué pienso de eso ahora? ¿Qué aprendí? Objetivos de aprendizaje: El presente recurso permite a los docentes identificar posibles causas de los comportamientos de los estudiantes, e iniciar estrategias que les ayuden a permanecer de forma exitosa en la educación. Pregunta detonante: ¿De qué manera influye la cultura sobre el lenguaje, el comportamiento humano y la cognición? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente apoyarse en las sugerencias de otros pares, para fortalecer y enriquecer su práctica docente y compilar a través de escritos sus experiencias pedagógicas y didácticas.