Territorios y lugares en el mundo contemporáneo: claves para su enseñanza
Descripción
Este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Ciencias Sociales”, presentan algunas consideraciones sobre los nuevos retos que deben asumir los docentes para orientar sus clases de geografía, de los cuales se destacan los siguientes: la geografía como oportunidad para leer el mundo y sus paisajes, los conceptos de lugar y escala como orientadores de la práctica docente y los nuevos temas que emergen de la cotidianidad. Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un artículo, para el área de Ciencias Sociales, que permite reconocer la enseñanza de la geografía como posibilidad para transformar el mundo en que vivimos.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Para abordar el recurso, se sugiere conformar mesas de trabajo con los docentes del área de Ciencias Sociales, los cuales leerán el texto y discutirán sobre los nuevos retos que propone la autora para la enseñanza de la geografía. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, se puede comprender que la enseñanza de la geografía incluye no sólo datos descriptivos sobre la tierra, sino la comprensión de las interacciones de los individuos con el medio que les rodea. Pregunta detonante: ¿Qué implica enseñar geografía? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede reflexionar sobre la importancia de una cualificación constante de su saber, de manera que pueda responder a los marcos explicativos complejos con instrumentos variados, permitiendo a los estudiantes la comprensión del mundo contemporáneo.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Gurevich, Raquel
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Emoticones
La colección “Emoticones” es una serie de televisión infantil coproducida entre Guoqui Toqui, Señal Colombia y el acompañamiento del Ministerio de Cultura, protagonizada por niños de 3 a 6 años, quienes cuentan a través de sus propias palabras, gestos y acciones, cuándo sienten emociones, qué les producen en el cuerpo y cómo las identifican. En la primera infancia sucede algo muy especial con las emociones: se experimentan por primera vez. Esta serie cuenta con 26 capítulos de 5 minutos, y en cada uno se conoce a un nuevo protagonista que habla de una emoción (rabia, tristeza, alegría, vergüenza o miedo) desde su vida cotidiana para mostrar ese preciso momento en el que nace una emoción. Además, en un segmento de cada capítulo los adultos que rodean a los protagonistas también hablan con ellos acerca de sus emociones y les cuentan qué hacen cuando las sienten. A través de esta conversación las emociones dejan de ser invisibles y los niños entienden que sentir está bien, que pueden hablar de sus emociones, que los demás también sienten lo que ellos sienten y que cuando expresen sus sentimientos los van a entender. “Emoticones” motiva a los niños en la primera infancia a explorar el mundo de las emociones y a alcanzar el súper poder de reconocerlas. La serie cuenta con guías de uso pedagógico para cada emoción, en las que se dan orientaciones y actividades sobre cómo abordar las emociones en el aula. El enlace de descarga de las guías se encuentra disponible en todos los capítulos de esta serie en RTVC Play.
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Academia Vasquez - Algebra - Funciones
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Academia Vásquez. Esta colección está conformada por recursos en video clips, producidos por el profesor Julio Alberto Ríos Gallego. Dichos recursos representan ejercicios y técnicas de resolución de problemas de álgebra, que abarca procedimientos matemáticos de la temática de funciones. El material apoya el desarrollo, formulación, tratamiento y resolución de problemas, así como la construcción y ejecución de procedimientos o rutina. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de educación secundaria y media, en el área de matemáticas.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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