Sugerencias de uso: Al momento de iniciar el trabajo teórico sobre los reglamentos del tenis con los estudiantes, el docente realizará una presentación dirigida del recurso a los estudiantes, señalando aspectos importantes a tener en cuenta durante los espacios de educación física, a modo de introducción y contextualización del tema en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite identificar los reglamentos del espacio de juego asociadas con la práctica deportiva del tenis. Pregunta detonante: ¿En qué consisten los reglamentos del tenis? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente contar con alternativas descriptivas al inicio del trabajo sobre los reglamentos del tenis, para favorecer el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes hacia esta disciplina deportiva.