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Descripción

Este recurso audiovisual pertenece a la colección “Científico por un día” (Temporada 2). En uno de los Tecnoparques SENA en Caldas, se están desarrollando alternativas terapéuticas para personas con Parkinson que puedan ayudar a mejorar su calidad de vida. Este capítulo aborda el tema del Parkinson con el propósito de dar a conocer el uso de la realidad virtual como una alternativa innovadora para retardar los síntomas de esta enfermedad neurodegenerativa. Este contenido está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria para acercarlos de manera entretenida y educativa a los avances científicos liderados por estudiosos colombianos, y así aprender a utilizar la ciencia en la vida cotidiana.

Temporada II. Capítulo 08: Realidad Virtual para Reducir los Efectos del Parkinson
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Sugerencia de uso pedagógico

Esta serie puede ser de gran utilidad verla en clases de ciencias naturales y tecnología, y en otros escenarios fuera del colegio, con el fin de promover el pensamiento científico y su metodología en espacios cotidianos. Se sugiere abordar con los estudiantes las temáticas de ciencia, tecnología, innovación y medio ambiente que aborda la serie a través de espacios de debate, práctica y reflexión. Esto solo es posible si los docentes los acompañan y los motivan a explorar sus inquietudes. Para facilitar esto, luego de la visualización de algunos capítulos, el docente puede plantear actividades que despierten la curiosidad y poner en marcha ejercicios de observación, indagación y experimentación.

Áreas de conocimiento

Ciencias naturales y educación ambiental Ciencias naturales

Palabras clave

Ciencia tecnología educación ambiental educación básica secundaria innovación científica investigación y desarrollo televisión educativa Parkinson realidad virtual

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación - MINCIENCIAS
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación – MINCIENCIAS

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