Sugerencias de uso: Durante la visualización del recurso, se sugiere hacer pausas para entablar conversaciones con los estudiantes, en las cuales puedan expresar sus ideas frente a la identidad y su relación con los apodos. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le permite a los estudiantes entender la importancia del derecho al libre desarrollo de la personalidad y el derecho a la identidad, como condiciones básicas para la expresión y ejercicio de la ciudadanía. Pregunta detonante: ¿En cuáles casos los apodos no son peyorativos? Aspectos pedagógicos: Este material, le permite al docente reflexionar sobre la importancia de generar espacios en los cuales se promueva el respeto por las diferentes formas de construcción de identidad, mediante el reconocimiento de sus cualidades y el ejercicio del desarrollo de la personalidad.