Televisión para preescolares

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Textos

Descripción

En este recurso textual, perteneciente a la colección “Foro Mundial para el trabajo por la primera infancia”, se presenta el documento de la ponencia “Televisión para preescolares”, en el cual se hace referencia a la experiencia del programa KRO, el cual trabaja políticas de televisión infantil que han logrado avances significativos en la educación de los niños de Holanda. Este documento, dirigido a los docentes de Educación Preescolar y Básica Primaria, tiene la intencionalidad de promover reflexiones pedagógicas en torno a la mediación de la escuela frente a la televisión vista por los niños y niñas.

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Televisión para preescolares
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se sugiere que después de observar el recurso, los docentes realicen un blog institucional enfocado a reflexiones en torno a la educación y atención de la primera infancia, así como a promover estrategias educativas que les permita hacer mediaciones frente a la información transmitida por los medios de comunicación que reciben los niños y niñas. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.

Áreas de conocimiento

Ciencias sociales Ciencias sociales

Palabras clave

Infancia Atención a la niñez Televisión

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • Willem Bult, Jan
GOV.CO
Colombia