Teachers TV: every child matters - Muhammad's story
Descripción
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un vídeo que expone una historia basada en hechos reales, en la que un joven llamado Muhammad, llega a la escuela como refugiado y tiene problemas de adaptación fuera y dentro del aula. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se invita al docente a explorar otros vídeos de la serie y a llevarlos a las jornadas pedagógicas de su institución educativa, para que pueda comentar su contenido con otros docentes. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente de Lenguas Extranjeras diseñar y aplicar estrategias metodológicas y evaluativas, de acuerdo con las particularidades y necesidades de los estudiantes. Pregunta detonante: ¿Cuántos estudiantes tiene en condición de desplazados? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente detectar los aciertos en la enseñanza y las oportunidades de mejora, para orientar el desarrollo de competencias en inglés.
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