Talleres para la Formación de Docentes en el Uso Didáctico de Nuevas Tecnologías en la Educación Matemática
Descripción
Este recurso textual hace parte de la colección “Incorporación de TIC al currículo de matemáticas” y ha sido elaborado por el Ministerio de Educación Nacional. Este recurso hace referencia a diversos talleres, enfatizados en el manejo de Sistemas Computacionales Algebraicos. Está dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria desde los grados de 8° a 9° en temáticas relacionadas con el área de Matemáticas, con el propósito de conocer, por medio de diferentes talleres, el uso de algunas herramientas informáticas y didácticas que fortalecen el desarrollo del pensamiento Matemático.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Realizar una búsqueda de herramientas didácticas que promuevan la integración de las TIC en el área de Matemáticas, apoyándose en los talleres presentados en el recurso. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite fortalecer la formación docente utilizando adecuadamente las herramientas informáticas y didácticas que permiten el procesamiento de la información y la comunicación de ideas. Pregunta detonante: ¿Cuáles son los talleres que promueven un dominio en el manejo de los sistemas computacionales algebraicos? Aspectos pedagógicos: Este recurso, posibilita al docente integrar el uso de herramientas didácticas en su quehacer pedagógico, mediante talleres que promuevan el dominio y apropiación en las TIC.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Cuéllar García, Hugo Martín
- Rodríguez García, Fabiola
- Castiblanco Paiba, Ana Celia
- Urquina Llanos, Henry
- Camargo Uribe, Leonor
- Dirección de Calidad de la Educación Preescolar, Básica y Media
- Acosta Gempeler, Ernesto
- Acosta Gempeler, Martin Eduardo
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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1 - Nos quedamos sin casa
Este recurso sonoro pertenece a la colección "La familia de los bigotes largos". Presenta un audio, en el cual se narra la historia de una familia de gatos de barrio; en esta pieza se escucha el capítulo 1, que hace referencia a el día que la familia de los bigotes largos se quedan sin hogar a causa de un rayo que cayó sobre su casa, la familia en busca de un lugar para pasar la noche, ingresan a nueva casa a pasar la noche y terminan quedándose en ese lugar, donde los acogen amorosamente, enseñándoles el valor de la solidaridad. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes de Básica Primaria y Secundaria, en el área de Ética y Valores, y es de utilidad al momento de abordar temáticas relacionadas con los valores, y la convivencia.
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01. Irina, una contable tentada - historia
Este recurso sonoro, en formato radionovela, hace parte de la colección “100 mujeres en conflicto”. Se presenta la situación vivida por Irina, una contadora que llevaba laborando quince años en una empresa. Un día, un compañero le propuso hacer unas pequeñas operaciones que les permitirían ganar algo de dinero y que los jefes no se darían cuenta. Sin embargo, ella es consciente de que lo que planean es un acto de corrupción. Ella piensa en que su salario es insuficiente y no deja de darle vueltas al asunto. Tiene como propósito orientar a los estudiantes sobre la toma de decisiones, las que se originan a raíz de las diferentes problemáticas sociales que se viven a diario. Puede ser abordado en el área de Educación Ética y Valores Humanos.
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El educador: Matemáticas
Esta colección hace parte del portal web educativo, denominado “Eleducador.com”, perteneciente a la Editorial Norma, vinculado a partir de la alianza estratégica establecida con el Ministerio de Educación Nacional. Se compone de una serie de recursos educativos, dirigidos a docentes de Educación Básica y Media, con el objetivo de propiciarles estrategias, ejercicios, juegos, enlaces y reflexiones para abordar de manera más asertiva la Didactica de las matemáticas con sus estudiantes.
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