Sugerencias de uso: Se sugiere al docente aplicar el taller a los estudiantes y crear una tabla de valoración en la que pueda registrar los aportes de éstos y el grado de conocimientos que poseen sobre la historia. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso los estudiantes pueden identificar y comprender las características sociales, políticas y económicas de un período histórico de Colombia. Pregunta detonante: ¿Cómo se pueden evaluar los conocimientos sobre la historia de Colombia? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso el docente tiene la posibilidad de acercar a sus estudiantes al estudio de la historia del país, en la medida en que permite comprender acontecimientos del pasado que han influido en la realidad actual.