Sugerencias de uso: Al finalizar el trabajo temático de suma de enteros impares consecutivos, el docente realizará asignaciones por estudiante del recurso, junto con un taller de preguntas asociadas, para ser visto y resuelto en espacios extracurriculares como alternativas de consolidación conceptual del tema abordado en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: Comparar y contrastar las propiedades de los números enteros para la construcción de operaciones matemáticas dentro de un sistema de ecuaciones lineales. Pregunta detonante: ¿Cómo hallar el número entero mayor en una ecuación? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas de complementación a temas relacionados con la adición en números enteros impares consecutivos para el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.