Textos

Descripción

Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el artículo con el que British Council, expone las temáticas que se llevaron a cabo durante el curso en línea que ofreció a los profesores de idiomas herramientas para desarrollar el disfrute y la apreciación del género narrativo. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, con el fin de acceder a formación continúa en línea.

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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Después de conocer más sobre el tema, el docente puede invitar a los estudiantes a construir presentaciones animadas en goanimate o powtoon en las desarrollen historias como cuentos, fábulas, dramas o bromas en inglés. Objetivos de aprendizaje: El presente recurso permite al docente de Lenguas extranjeras desarrollar sus propias habilidades de lenguaje a través de la escritura en inglés, aumentando así su vocabulario, mejorando la pronunciación y extendiendo su comprensión de modismos y expresiones. Pregunta detonante: ¿Cómo impulsar el género narrativo en inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente, preguntarse sobre su formación académica y poner en marcha estrategias de mejoramiento continúo en torno a proyectos de enseñanza y el aprendizaje en el aula.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Formación continúa Seminarios Cursos Género narrativo

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)