Speaking exams - When you dont know an exact word
Descripción
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “Learn English Teens: Exams”, se presentan una serie de sugerencias y estrategias para la realización de una prueba, enmarcada en la temática de qué hacer cuando no recordamos una palabra exacta en inglés. Su intencionalidad didáctica está centrada en exponer una actividad didáctica y dinámica que apoya la adquisición de vocabulario y de nociones gramaticales de una lengua extranjera. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, en el marco del desarrollo de competencias comunicativas en inglés, para organizar y construir párrafos coherentes cortos, teniendo en cuenta elementos formales del lenguaje como ortografía y gramática.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de la presentación de la prueba, se sugiere al docente motivar a los estudiantes para que escriban un listado con las posibles palabras que se pueden olvidar en una entrevista y sus posibles sustitutas, para luego realizar carteles y al final colgarlos en el salón de clases para ser consultados. Objetivos de aprendizaje: Este recurso educativo digital les permite a los estudiantes reconocer y asimilar vocabulario y nociones gramaticales de la lengua inglesa, propiciando la comprensión de su significado y el aprendizaje de su escritura, pronunciación y uso en contexto. Pregunta detonante: ¿Qué puedo hacer cuando no recurso una palabra precisa en inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital permite al docente, propiciar y evaluar las habilidades de comprensión y oralidad del idioma extranjero en sus estudiantes, por medio de la realización y desarrollo de pruebas.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- British Council
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