Sugerencias de uso: Se recomienda que al finalizar la visualización del recurso, el docente pida a los estudiantes identificar algunos lugares de Latinoamérica en los que es común el uso de expresiones que combinan el inglés con el español. Esta consulta puede ser presentada a través de una exposición. Objetivos de aprendizaje: A través de este recurso, los estudiantes podrán reconocer la importancia de aprender otros lenguajes, en la medida en que permite establecer diálogos y experiencias entre diferentes culturas. Pregunta detonante: ¿Qué entiendo por spanglish? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede generar una reflexión sobre las concepciones que se tienen del habla en inglés, posibilitando a los estudiantes replantear creencias que tienen frente a las expresiones que comúnmente se utilizan y que se denominan spanglish.