Sugerencias de uso: Luego de la presentación del video clip, se sugiere al docente motivar a los estudiantes para que en compañía de sus padres, le ayuden a marcar el ritmo de la comida preferida. Objetivos de aprendizaje: Este video clip les permite a los estudiantes identificar palabras sobre temas cotidianos, en este caso la marcación del sonido de algunas comidas, apropiando los escenarios de uso de estas palabras y enriqueciendo el vocabulario en una lengua extranjera. Pregunta detonante: ¿Como se marca el ritmo a las palabras? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital permite el reconocimiento y la adquisición de vocabulario en lengua inglesa, a partir de una temática específica presentada en un formato audiovisual que le permite al docente la generación de espacios de enseñanza de la entonación de varias comidas desde la lúdica.