Sugerencias de uso: El docente puede proponer la realización de recorridos en el entorno cercano a la institución educativa, de tal forma que los estudiantes identifiquen algunas especies vegetales, contrasten los hallazgos con la información presentada en los recursos, y comprendan el trabajo requerido en la construcción de conocimiento científico en las ciencias naturales. Objetivos de aprendizaje: Conocer las formas de trabajo que había en el siglo XIX así como las actividades económicas de la época. Pregunta detonante: ¿Cómo se desarrollan las actividades de trabajo en el siglo XIX? Aspectos pedagógicos: Mediante el extracto del diario de Alejandro Humboldt se estudia la forma en que se desarrollaban las actividades laborales durante el siglo XIX y otras actividades económicas. Es una excelente herramienta para el estudio de la historia de Colombia desde la voz de sus protagonistas