Slump in school computer lessons
Descripción
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace al artículo en el que se expone, a través del informe Ofsted, que la popularidad de la tecnología de la información y la comunicación está disminuyendo rápidamente en la escuela a pesar de su importancia en la vida adulta. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Para estimular el uso adecuado de las TIC, se recomienda al docente modificar, de acuerdo con la taxonomía de Bloom para la era digital, los indicadores de desempeño con los que valora el nivel de competencias de sus estudiantes. Puede informarse más en Eduteka.org Objetivos de aprendizaje: El presente recurso permite a los docentes de diferentes áreas, identificar las necesidades educativas de sus estudiantes y seleccionar herramientas tecnológicas que favorezcan el aprendizaje, en especial, el de una segunda lengua. Pregunta detonante: ¿Le parece que la popularidad de la tecnología en la escuela ha aumentado o ha disminuido? Aspectos pedagógicos: Este recurso estimula en los docentes la pregunta por el plan de estudios de su institución educativa, permitiendo con ello la generación de estrategias para su revisión y mejoramiento continuo.
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