Señal Memoria: Hablemos de cine
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Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio Televisión de Colombia (RTVC). Los recursos en mp3, provenientes del archivo de Señal Memoria, corresponden al programa presentado Hernando Salcedo Silva, en el que se presentaba información sobre películas y el cine en general, así como críticas cinematográficas. El material permite el reconocimiento de otros sistemas simbólicos y la formación de estudiantes como receptores críticos de este tipo de material audiovisual. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Secundaria y Media, en el área de lenguaje y Educación artística.
Listado de los 57 recursos
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Hablemos de cine programa 416
Este recurso sonoro argumental forma parte de la colección "Señal memoria: Hablemos de cine". Hace referencia a la película "Los gritos del silencio", dirigida por Roland Joffé y basada en las experiencias de tres periodistas durante el régimen de los Jemeres Rojos de Camboya. Este recurso puede ser utilizado en el área de Lenguaje.
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Hablemos de cine programa 417
Este recurso sonoro argumental forma parte de la colección “Señal Memoria: Hablemos de cine”, en el cual se plantea el desarraigo humano y cultural de dos directores de cine que realizaron producciones cinematográficas en tierra extraña. Andrei Konchalovsky es uno de ellos quien concentra la trama de su película “Los amantes de María” en una minoría eslava. En el audio se presentan también reseñas críticas de otros filmes, tales como: “Saluda de mi parte a las golondrinas”, “Concierto al final del verano” y “Salud María”. Este material puede ser utilizado en el área de Lenguaje.
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Hablemos de cine programa 418
Este recurso sonoro argumental forma parte de la colección "Señal memoria: Hablemos de cine", hace referencia a “Los años locos” de 1920 y menciona a diferentes actores y actrices franceses de la época. Al final hace referencia al costo de algunas películas que “no lo justifican gastos (...) por su inutilidad”. Este recurso puede ser utilizado en el área de Educación Artística.
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Hablemos de cine programa 419
Este recurso sonoro forma parte de la colección “Señal Memoria: Hablemos de cine”, en el cual se denominan las cintas”Memorias del subdesarrollo y “Lucia” como las más famosas del cine cubano; siendo sobre esta última, donde el presentador fija su interpretación critica. Por otra parte, se narra la trama de la película “Juventud divino tesoro” cuyo título se tilda de incongruente si se tiene en cuenta el contenido de dicha producción. Otros títulos sobre lo que se centran los comentarios expositivos y críticos de Salcedo Silva son: “Los amantes” y “Cría cuervos”. Este recurso puede ser utilizado en el área de Educación Artística.
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Hablemos de cine programa 421
Este recurso sonoro forma parte de la colección “Señal Memoria: Hablemos de cine”, en el cual se menciona con agrado las risas y la felicidad momentánea producidas por las películas del cómico Harold Lloyd. En lo que sigue se presentan reseñan de comedias cinematográficas, tales como: “El diván marinero”, “De la mano a la boca”, “Su astuta alteza”, “El hombre mosca”, “Si quiero”, entre otros. Este recurso puede ser utilizado en el área de Educación Artística.
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Hablemos de cine programa 422
Este recurso sonoro argumental forma parte de la colección "Señal memoria: Hablemos de cine". Hace referencia a "Alas de libertad", una película de Alan Parker que, en palabras del locutor, "es la más consistente de este director". Este recurso puede ser utilizado en el área de Educación Artística.
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Hablemos de cine programa 423
Este recurso sonoro forma parte de la colección “Señal Memoria: Hablemos de cine”, en el cual se reafirma que Alfred Hitchcock fue un gran director de cine y el cine mismo; al lograr transmitir en cada una de sus producciones placer estético. En lo que sigue se presentan reseñan de diferentes grandes obras del maestro Hitchcock, a saber: “La ventana indiscreta”, “Vértigo”, “El hombre que sabía demasiado”, “La soga”, “El tercer tiro”. Este recurso está dirigido al área de Lenguaje.
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Hablemos de cine programa 424
Este recurso sonoro forma parte de la colección “Señal Memoria: Hablemos de cine”, en el cual se resalta el trabajo del guionista y director sueco Ingmar Bergman por su aporte a la industria del séptimo arte con la producción de diferentes obras maestras. A lo largo del audio, se reseña de manera analítica la película: “Fanny y Alexander” resaltando la dualidad de los temas tratados y el perfil de los personajes. Este recurso está dirigido al área de Lenguaje.
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Sonoro
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
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Capítulo 06: León
Álex decide convertirse en Teresa, la mejor amiga de Matea, para ser su confidente y descubrir lo que realmente ella siente por él. Todo parece ir bien hasta que León, un chico del salón de clases, entra en el panorama y hace que el final sea inesperado. En este capítulo de la colección “Álex de todas formas” se aborda esta situación con el propósito de promover análisis y reflexión acerca de la importancia de expresar lo que sentimos hacia otros y la honestidad. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica primaria (grados 4 y 5) en las áreas de Ciencias Sociales y Ética para contribuir al desarrollo de la empatía como habilidad cognitiva y emocional en niños de 9 a 11 años como un mecanismo preventivo frente a problemáticas de violencia escolar.
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