Sugerencias de uso: Se recomienda al docente usar este texto y su audio para que los estudiantes sigan la conversación con el fin de reconocer la pronunciación de las palabras en inglés. Después, se puede utilizar canciones en inglés con sus letras con el mismo propósito. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le permite al estudiante expresar opiniones, gustos y preferencias sobre temas que se han trabajado en clase, utilizando diferentes estrategias para monitorear la pronunciación. Pregunta detonante: ¿Cómo incentivar el aprendizaje autónomo? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente de lenguas extranjeras, enfatizar en la importancia de adquirir un vocabulario amplio para poder pensar y hablar en otro idioma.