Textos

Descripción

En este recurso textual, perteneciente a la colección “Foro Mundial para el trabajo por la primera infancia”, se presenta una memoria de la ponencia titulada “Selección de libros para programas de promoción de lectura en la primera infancia: la experiencia de los comités de valoración de Fundalectura” en la cual se señalan algunas posibilidades para seleccionar con criterio libros adecuados y enriquecedores para los niños y niñas y se especifican algunas características de los libros. Este documento, dirigido a los docentes de Educación Preescolar y Básica Primaria, tiene la intencionalidad de promover reflexiones en torno a la promoción de la lectura en la infancia.