Sugerencias de uso: Después de escuchar y analizar el recurso, se sugiere realizar un debate en el que se invite a los estudiantes a discutir alrededor de preguntas como: ¿Cuál es la historia de los seguros comerciales y sociales en Colombia?, ¿Para qué sirven esos seguros a la población civil?, ¿A quién benefician los contratos de seguros?, ¿Por qué es importante abordar este tema en el área de ciencias sociales?, entre otras preguntas que se deriven del recurso o de otras fuentes relacionadas con las ciencias económicas. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.