Sugerencias de uso: Se sugiere que al implementar la guía, los estudiantes puedan publicar sus producciones en el períodico escolar. Objetivos de aprendizaje: Este material, le puede permitir a los estudiantes acercarse a la producción de textos escritos que responden a necesidades específicas de comunicación, a procedimientos sistemáticos de elaboración y publicación. Pregunta detonante: ¿Qué debo saber para hacer mis propios textos? Aspectos pedagógicos: Este material, puede llevar al docente a reflexiones en torno a la importancia de orientar procesos formativos que conduzcan a la valoración de la lengua y del lenguaje como capacidades y sistemas que pueden favorecer o irrumpir en los modos de relación de las personas.