Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere a los estudiantes escribir dos conclusiones a partir de lo observado en el video. Objetivos de aprendizaje: Este recurso les permite a los estudiantes reconocer las herramientas tecnológicas como artefactos que pueden posibilitar la resolución de problemas cotidianos. Pregunta detonante: ¿Qué es y para qué sirve un GPS? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente reflexionar acerca de las ventajas y desventajas que contrae la tecnología a la naturaleza y la sociedad.