Sugerencias de uso: Previo a la visualización del vídeo clip en clase, proponer una mesa de discusión en relación a la pregunta: ¿salvar vidas es un deporte?, con el fin de recoger las ideas que sobre ésto tienen los estudiantes, posteriormente presentar el vídeo clip como medio de refuerzo y aclaración de la discusión. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite incentivar a los estudiantes a practicar actividades físicas alternativas, siguiendo parámetros técnicos, físicos y de seguridad que hacen de esta práctica una opción para el aprendizaje y la socialización. Pregunta detonante: ¿Salvar vidas es un deporte? Aspectos pedagógicos: Este recurso, le permite al docente reflexionar acerca de los diferentes usos que tiene el deporte en la vida diaria, entendiéndolo y concibiéndolo no solo como una disciplina, sino que además como un estilo de vida.