Salto alto: Ejercicio 2 para la asimilación del despegue
Descripción
En esta tele clase, perteneciente a la colección "Escuela Virtual de Deportes – Salto alto”, se describe el paso a paso para la realización del segundo ejercicio de asimilación del despegue: despegue y pase sobre vallas. Su intencionalidad didáctica está centrada en presentar una lección, que sirva para ilustrar, en el área de Educación Física, Recreación y Deportes, la explicación de técnicas de movimiento de esta disciplina.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere que durante la visualización del recurso, los estudiantes tomen nota de los ejercicios propuestos para que posteriormente los desarrollen. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le posibilita al estudiante analizar las técnicas de movimiento asociadas con la práctica deportiva del salto alto. Pregunta detonante: ¿Cómo avanzar en el despegue usando vallas? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente contar con una alternativa basada en principios del aprendizaje colaborativo que le facilitan la profundización de las técnicas de movimiento relacionados con prácticas deportivas, particularmente del salto alto, de tal modo que favorezca la autonomía de los estudiantes hacia esta disciplina.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Instituto Colombiano del Deporte- COLDEPORTES
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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