Sugerencias de uso: Se sugiere que durante la visualización del recurso, los estudiantes tomen nota de los ejercicios propuestos para que posteriormente los desarrollen. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le posibilita al estudiante analizar las técnicas de entrenamiento asociadas con la práctica deportiva del salto alto. Pregunta detonante: ¿Cómo se puede asimilar la caída en el salto alto? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente contar con una alternativa basada en principios del aprendizaje colaborativo que le facilitan la profundización de las técnicas de movimiento relacionados con prácticas deportivas, particularmente del salto alto, de tal modo que favorezca la autonomía de los estudiantes hacia esta disciplina.