Role-play
Descripción
Este recurso es una aplicación educativa que pertenece a la colección "Teaching English: Articles”.Contiene textos en formato PDF, su intencionalidad didáctica está enfocada en integrar habilidades mixtas en el contexto del texto, desde la exposición de estrategias didácticas para el abordaje del idioma inglés en este caso, el juego de roles. Puede estar dirigida a docentes de Educación Básica Primaria, interesados en encontrar en la lectura una herramienta que puede ser usada en el aprendizaje de una segunda lengua.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere que los estudiantes realicen unas diapositivas donde muestren los principales aprendizajes que obtuvieron de la temática propuesta por el recurso. Objetivos de aprendizaje: Esta aplicación educativa les permite a los docentes, contribuir con sus conocimientos y los de sus estudiantes, a la generación de mejores formas de aprendizaje de la lengua inglesa. Pregunta detonante: ¿Por qué utilizar el juego de roles en la enseñanza de la lengua inglesa? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite al docente, conocer una variedad de estrategias y metodologías, para planear y hacer seguimiento frente a su labor educativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua inglesa
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Entidad
- British Council
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