Sugerencias de uso: El docente puede proponer la realización de recorridos en el entorno cercano a la institución educativa, de tal forma que los estudiantes identifiquen algunas especies vegetales, contrasten los hallazgos con la información presentada en los recursos, y comprendan el trabajo requerido en la construcción de conocimiento científico en las ciencias naturales. Objetivos de aprendizaje: Conocer las especies botánicas de Pasto, Nariño. Pregunta detonante: ¿Cuáles son las especies botánicas de Pasto, Nariño? Aspectos pedagógicos: Ésta imagen permite estudiar la taxonomía vegetal a partir de la planta Rhopala polystachya observada por Humboldt en Pasto, Nariño. Así mismo se puede hacer comparación entre las características de ésta planta y otras del resto del país.