Revolution, not evolution
Descripción
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo que plantea 33 ideas sobre cómo transformar el plan de estudios de la escuela secundaria para que responda a las exigencias de la época actual. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes realizando cambios en los planes de estudio.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere al docente discutir con sus pares las propuestas que se plantean este artículo y buscar estrategias para organizar jornadas de prueba en donde se ponga en marcha el método y se evalúen sus resultados, para saber si es susceptible de aplicación o no en el contexto escolar. Objetivos de aprendizaje: Este recurso estimula en los docentes la pregunta por el plan de estudios de su institución educativa, permitiendo con ello la generación de estrategias para su revisión y mejoramiento continuo. Pregunta detonante: ¿Cómo es la escuela del futuro? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente reflexionar sobre la importancia de la formación continua y la actualización constante sobre herramientas informáticas que permitan favorecer la enseñanza y el aprendizaje.
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