Revista Gris. Vol 3, N° 7
Descripción
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Revista Gris”, presenta un fragmento del texto "Zoratama", en el que se narran acontecimientos de la vida de una indígena muisca. Este recurso tiene como intencionalidad destacar la importancia de la literatura, la ciencia y las artes en la formación intelectual de los jóvenes colombianos en el siglo XIX. Puede ser utilizado en Educación Básica Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere que después de leer el recurso, los estudiantes realicen una exploración en la que logren identificar quién fue Zoratama y la función que cumplió durante la época de la conquista. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.
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