Respirar por la herida
Descripción
Este artículo está dirigido a estudiantes y docentes de educación media como un apoyo y referente en educación artística. Este material hace parte de la colección del Museo de Arte del Banco de la República dentro de la exposición “Hábeas corpus”, en el texto se hace un análisis de la apreciación del concepto de respirar por la herida desde la historia de San Jenaro.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Esta colección puede ser utilizada como herramienta didáctica en el trabajo de consolidación conceptual, al presentar distintas miradas sobre temáticas propias para el área de educación artística. Objetivos de aprendizaje: Identificar hechos históricos relevantes para la concepción del cuerpo en el arte. Pregunta detonante: ¿Quién fue San Jenaro?
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