Sugerencias de uso: Durante el trabajo temático de resolución de sistemas de ecuaciones a través de gráficos en el aula, el docente orientará la visualización del recurso en grupos de estudiantes, señalando conceptos y procedimientos abordados durante las clases, que sirvan para explicar de otra forma el tema que se trabaja en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: Identificar las características de las diversas gráficas cartesianas en relación con la situación que representan y usarlas para la resolución de problemas. Pregunta detonante: ¿Cómo resolver sistemas de ecuaciones a través de gráficos? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas de profundización sobre cómo resolver sistemas de ecuaciones a través de gráficos, para el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.