Resolución 107
Descripción
En este recurso en formato PDF, perteneciente a la colección “Educ.ar: Educación Intercultural Bilingüe”,se presenta desde un texto el significado de lo que en Argentina se entiende por Educación Intercultural Bilingüe. Su finalidad didáctica se centra en el análisis de los diferentes modelos educativos que responden al derecho de la diversidad étnica y cultural.El recurso se puede encontrar en la sección de documentos de los pueblos indígenas de esta colección, además puede ser utilizado por docentes de Educación Preescolar, Básica y Media,con el propósito de analizar lo que que significa que en un país existen modelos de educación intercultural Bilingüe
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere que los docentes realicen con sus pares académicos, un conversatorio alrededor del tema propuesto en el recurso, reconociendo el aporte del éste a la forma como es entendida la educación intercultural en Colombia Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso, los estudiantes pueden comprender el valor de la educación intercultural y, sus propósitos frente al reconocimiento de la diversidad étnica y lingüística en un país Pregunta detonante: ¿Qué es educación intercultural Bilingüe? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede preguntarse y generar debates frente a lo qué significa en algunos países de América latina, la educación intercultural, esto con el fin de llevar al aula de clase reflexiones criticas en relación a este tema
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- educ.ar
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