Textos

Descripción

El Ministerio de Educación Nacional, en alianza con la revista comunicar presentan la colección de textos "Revista Comunicar N. 38: Alfabetización mediática en contextos múltiples. Este artículo en PDF expone algunas reseñas de libros imprescindibles para la formación docente, en cuanto a la incidencia de los medios de comunicación en la escuela. Su contenido está dirigido a docentes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media, para analizar desde distintas áreas del conocimiento, con el propósito de fortalecer programas de medios digitales en la escuela.

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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se le sugiere al docente leer el contenido de este texto y compartirlo con sus colegas de área, para diseñar e implementar proyectos educativos, que permitan dinamizar las actividades en el aula de clase a través de los medios de comunicación. Objetivos de aprendizaje: Consolidar proyectos pedagógicos de introducción a los medios en las instituciones educativas. Pregunta detonante: ¿De qué manera puedo integrar a la TIC en el aula de clase? Aspectos pedagógicos: Por medio del presente archivo en formato PDF, el docente podrá fortalecer sus conocimientos los contenidos que se reflejan en los medios de comunicación.

Áreas de conocimiento

Competencias ciudadanas Lenguaje Ciencias sociales y humanas Lenguaje

Palabras clave

Revista comunicar nº 38 Reseñas pedagógicas Medios de comunicación Herramientas pedagógicas

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Enrique Martínez-Salanova Sánchez
Tipo de licencia: CC-BY-NC-ND-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)