Sugerencias de uso: Se le sugiere al docente leer el contenido de este texto y compartirlo con sus colegas de área, para diseñar e implementar proyectos educativos, que permitan dinamizar las actividades en el aula de clase a través de los medios de comunicación. Objetivos de aprendizaje: Generar análisis en los docentes sobre la perspectiva funcionalista de los estudios de comunicación en el ámbito del análisis de contenido. Pregunta detonante: ¿Cómo orientar los contenidos educativos que consume la niñez en Colombia? Aspectos pedagógicos: Por medio del presente archivo en formato PDF, el docente podrá fortalecer sus conocimientos los contenidos que se reflejan en los medios de comunicación; generando proyectos para canalizar el tipo de publicidad que consumen los niños.