Sugerencias de uso: Se sugiere después de observar el material, que los estudiantes resuelvan diferentes problemas matemáticos similares al descrito en el recurso. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le permite al estudiante analizar la resolución y formulación de problemas cuya estrategia de solución requiere de las relaciones y propiedades de los números naturales y sus operaciones. Pregunta detonante: ¿Cómo encontrar la velocidad teniendo en cuena su relacióncon el tiempo y la distancia? Aspectos pedagógicos: Este recurso, le permite al docente reflexionar sobre la utilización de problemas matemáticas como una estrategia que posibilitan complejizar y avanzar en los diferentes pensamientos matemáticos.