Sugerencias de uso: Al momento de iniciar el trabajo teórico sobre bolos con los estudiantes, el docente realizará una presentación dirigida del recurso a los estudiantes, señalando aspectos importantes a tener en cuenta durante los espacios de educación física, a modo de introducción y contextualización del tema en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: Identificar los implementos asociados con la práctica deportiva de bolos. Pregunta detonante: ¿Cuál es la relación entre los pines y las flechas? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente contar con alternativas descriptivas al inicio del trabajo sobre bolos, para favorecer el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes hacia esta disciplina deportiva.