Sugerencias de uso: Después de escuchar y analizar el recurso, se sugiere realizar un debate en el que se invite a los estudiantes a discutir alrededor de preguntas como: ¿De qué manera la reforma tributaria de 1953 incidió en el desarrollo económico del país?, ¿Cuáles fueron los efectos de esa reforma en la actualidad?, ¿A qué población benefició esta reforma tributaria?, ¿Por qué es importante comprender nociones como el de renta?, entre otras preguntas que se deriven del recurso o de otras fuentes relacionadas con el régimen tributario. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.