Audios

Descripción

En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Ciencias Sociales”, se muestran algunas reflexiones sobre el rol de los docentes en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, en donde se afirma que algunas técnicas empleadas a lo largo de la historia no enseñan a aprender y a investigar sino que crean personalidades dependientes y débiles. De igual forma, el ponente hace una crítica a los libros de texto, afirmando que es más productivo enseñar a los estudiantes a estudiar con sentido crítico y autonomía. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, para identificar en las reflexiones de diferentes personajes, aportes valiosos para caracterizar el devenir histórico del país.

Reflexiones sobre el rol docente
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: A partir de la escucha del audio se propone a los estudiantes hacer un rastreo sobre las técnicas de enseñanza empleadas por los docentes en el siglo XX y en la actualidad, para determinar las variaciones, permanencias y otros aspectos, posteriormente se entabla un diálogo con lo rastreado y con lo escuchado en el audio. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.

Áreas de conocimiento

Ciencias sociales Ciencias sociales

Palabras clave

Historia Siglo xx Enseñanza y aprendizaje Reflexión docente

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: RTVC
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)