Sugerencias de uso: A partir del recurso, se sugiere al docente interpretar y realizar la actividad con relación al concepto de desorganizador planteada en el documento. Objetivos de aprendizaje: Identificar metodologías que permitan dar respuestas a problemas utilizando pasos organizados y la buena administración de la información. Pregunta detonante: ¿Cómo se interpreta el desorganizador en el documento? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente ejemplificar y practicar el concepto de desorganizador partiendo de un tema base.