Sugerencias de uso: A partir del recurso, se propone a los docentes realizar un conversatorio para analizar la manera de vincular parte de la historia de la independencia con el área de Tecnología e Informática. Objetivos de aprendizaje: Disminuir la distancia entre el conocimiento tecnológico y la vida cotidiana, considerando su presencia transversal en todas las áreas obligatorias y fundamentales de la educación. Pregunta detonante: ¿En qué consiste la metodología proyectual? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente reflexionar sobre las ventajas y posibilidades de interrelacionar diferentes áreas en los procesos educativos.