Sugerencias de uso: Se sugiere que antes de trabajar el recurso, los directivos docentes pongan en conocimiento de los docentes los formatos que éste presenta e indague por su practicidad dentro de la institución y por las reformas que puedan hacerse para adaptarlos a ésta. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite a los docentes y directivos docentes conocer un plan operativo para el registro de las actividades institucionales. Pregunta detonante: ¿Qué estrategias pueden usarse para hacer un diagnóstico académico de la institución? Aspectos pedagógicos: El recurso, facilita que los docentes y directivos docentes hagan del diagnóstico académico un proceso ágil, en tanto brinda herramientas operativas para su desarrollo.