Sugerencias de uso: Se sugiere después de observar el material, que los estudiantes realicen una consulta a diferentes personas de su comunidad sobre lo que piensan de la cultura del aseo en sus comunidades, así como las acciones que generan para aportar a la misma. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le permite al estudiante reconocer el sentido de la participación en procesos comunitarios y sociales, con el propósito de aportar a la calidad de vida de las comunidades. Pregunta detonante: ¿Cómo pueden aportar los jóvenes a la solución de problemáticas sociales y ambientales? Aspectos pedagógicos: Este material, le posibilita al docente reflexionar sobre la necesidad de generar acciones formativas que fortalezcan la participación de los jóvenes en proyectos de orden social y comunitario, de tal forma que adquieran competencias que les permitan desenvolverse de forma competente.